BBM3410Satu2020: PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

KAJIAN FACEBOOK

• Facebook ialah satu cara untuk berkomunikasi dan digunakan untuk pembelajaran tidak formal, tetapi bukan satu alat untuk pengajaran formal.
• Facebook memegang kepentingan sosial dan peribadi.
• Facebook juga ialah cerminan contoh pengajian yang baik kerana penglibatan aktif bersama penggunanya.
• Faedah berinteraksi dalam bahasa tulen serta kesedaran sosio-pragmatik yang diperoleh melalui penggunaan kumpulan di facebook.
• Facebook secara pantas menjadi laman sosial pilihan pelajar koleh dan ialah sebahagian penting pengalaman kolej.

KAJIAN TWITTER

• Menggunakan twitter supaya dapat melatih kecekapan komunikatif dan kebudayaan.
• Twitter membantu mengurangkan percakapan tetapi lebih banyak maklumat akan diperoleh .
• Twitter mempunyai potensi aktiviti membaca selepas kelas.
• Twitter boleh digunakan untuk penilaian formatif dalam kalangan pelajar sekolah.
• Penggunaan twitter dapat menilai hasil kerjasama pelajar, penglibatan dan jalan menuju kejayaan.

Rujukan: Ehh !! Media Sosial. Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Penerbit UMT, Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: MODEL PENCERITAAN NORMALIZA ABD RAHIM (2018) 1

Hai semua.. Apa yang awak semua fikir tentang gambar logo diatas ? Mestilah tentang kasih sayang dalam keluarga kan ? Keluarga diibaratkan peneman dalam hidup kita. Tanpa keluarga siapalah kita kan. Pendapat saya mengenai gambar diatas ialah memaparkan kasih sayang dalam keluarga. Mengasihi ibu, ayah, kakak, abang, adik dan saudara-mara. Nilai tolong-menolong, homat-menghormati, menjaga budi pekerti dan lain lain sangat diperlukan dan penting dalam sesebuah keluarga.

Model Penceritaan Nilai Sosial Cerita Kanak-kanak

"KELUARGA"

Saya berasa puas hati
Menolong ibu bapa setiap hari
Bermula di pagi hari
Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi
Saya tetap berhati-hati
Menjaga budi pekerti
Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa
Abang, kakak, adik dan saudara
Mereka semua ada bersama
Semasa saya memerlukan mereka.


Rujukan: Normaliza Abd Rahim, (2014)  Wacana Bahasa, Terengganu; Penerbit UMT.

BBM3410Satu2020: PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Rujukan: Multimedia dalam Bahasa (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2020: AKTIVITI IMPLIKASI PEDAGOGI

AKTIVITI 1

AKTIVITI 2

AKTIVITI 3

Rujukan: Ehh !! Media Sosial. Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Penerbit UMT, Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: CERITA SOSIAL 5 (NORMALIZA ABD RAHIM)

CERITA SOSIAL 5

Pada pendapat saya, tiga nilai dalam cerita sosial 5 ialah pemurah, kesabaran dan kasih sayang. Nilai seorang yang pemurah jelas dilihat pada watak Alim dan Sulaiman. Contohnya, Alim selalu berkongsi dan memberi bukunya kepada Sulaiman. Selain itu, Sulaiman juga seorang yang pemurah apabila dia selalu berkongsi dan memberikan Alim coklat. Nilai yang kedua ialah kesabaran. Nilai sabar jelas kelihatan pada watak Alim apabila dia sabar menerima apa yang terjadi dalam hidupnya. walaupun Alim sakit, dia tetap bersabar dan tidak pernah merungut. Nilai yang ketiga, nilai kasih sayang. Nilai ini jelas ditunjukkan dalam keluarga alim apabila ibu bapa serta adik beradik Alim selalu menjaga Alim ketika Alim terlantar sakit waaupun Alim tidak memberi sebarang reaksi.

Rujukan: Normaliza Abd Rahim, (2014)  Wacana Bahasa, Terengganu; Penerbit UMT.

BBM3410Satu2020: ANIMASI, DRAMA DAN FILEM (NORMALIZA ABD RAHIM)

Rujukan: Multimedia dalam Bahasa (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.

BBM3410Satu2020: AKTIVITI ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

AKTIVITI 1

AKTIVITI 2

AKTIVITI 3

Rujukan: Ehh !! Media Sosial. Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019). Penerbit UMT, Universiti Malaysia Terengganu.

BBM3410Satu2020: CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 4

CERITA SOSIAL 4

      Pada pendapat saya, antara nilai yang terdapat dalam cerita sosial 4 ialah pemurah, menghormati orang tua dan baik hati. Nilai pemurah dalam cerita ini menunjukkan Alim seorang yang pemurah. Hal ini jelas terbukti apabila Alim ingin berkongsi cupcake yang dibawanya dari rumah sempena hari lahirnya dengan kawan-kawan.

     Selain itu, Alim juga seorang yang menghormati orang tua. Alim belajar menghormati orang yang lebih tua semasa membeli sayur. Alim juga bersalaman dengan ayah dan ibunya sebelum ke sekolah. Alim juga mengucapkan 'terima kasih' dan memberi salam kepada guru besar da guru-guru yang lain.

   Seterusnya, nilai baik hati. Cikgu Anis merupakan seorang yang baik hati. Nilai ini telah menyebabkan Alim menyukai sikapnya dan ingin menjadinya sepertinya suatu hari nanti.

Rujukan: Normaliza Abd Rahim, (2014)  Wacana Bahasa, Terengganu; Penerbit UMT.

BBM3410Satu2020: ASAS VIDEOGRAFI (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019).

Rujukan: Multimedia dalam Bahasa (2019). Normaliza Abd Rahim. Penerbit Universiti Putra Malaysia.